Morgenkreis & Präsentationen:
Für das Erzielen einer nachhaltigen Bildung benötigen Kinder neben einem individualisierten Unterricht, der sie dort abholt, wo sie stehen vor allem auch eine große Portion an Wertschätzung für geleistete Anstrengung und für kreative Lernideen. Außerdem müssen Kinder über Arbeitsergebnisse und Lösungswege sprechen und diskutieren. In täglichen Präsentationskreisen erhalten unsere Kinder Raum und Zeit ihren Mitschülern Entdecktes vorzustellen, Rückmeldung von Klassenkameraden zu erhalten und sich über Probleme und Kernideen auszutauschen. Ergebnisse ihrer Forscheraufgaben präsentieren die Kinder mithilfe verschiedener Präsentationsformen (Vortrag, Plakat, Forscherbericht, Ausstellung, Powerpoint usw.) In der Gruppe wird somit über Gelerntes und Erfahrenes gesprochen, Schülerprodukte werden zum Inhalt, Kommunikation über Lernwege findet statt. Durch die tägliche Zusammenkunft im Kreis realisieren wir den Brückenschlag zwischen Individualisierung und Gruppendynamik. Wir begreifen den „Morgenkreis“ als Motor. Hier erhalten Kinder Ideen für neue Projekte und tauschen sich über Kernideen aus.
