Im Laufe unserer Comenius-Projekte entstand zwischen den Kollegen aller Nationen der Wunsch, dass auch unsere KINDER die Möglichkeit erhalten sollten tiefer, in die europäische Partnerschaft einzutauchen. So entstand zunächst ein Austausch durch regelmäßige Skype-Kontakte. Im Vorfeld übten die KINDER die Dialoge und Fragen zu einem thematisch abgesprochenen Schwerpunkt im Englischunterricht und konnten schließlich per Skype, also quasi mit Blickkontakt, über Bildschirm hautnah erprobt werden. Der nächste Schritt war nunmehr ein kleiner. Gemeinsam mit ihren Englischlehrern verfassten die Kinder erste Briefe uns schickten diese im Sammelpaket an unsere Partnerschulen in Ungarn, Dänemark, Portugal und Polen. Bis heute schauen wir in leuchtende KINDERAUGEN, wenn Briefe, Weihnachtsgrüße oder kleine gebastelte Geschenke von unseren europäischen Partnerschulen eintrudeln. Auf diese Weise erhält jedes Partnerland ein Gesicht und die Kultur, über die Grenze zu blicken, entwickelt sich zu einer persönlichen Angelegenheit unserer SÜSTERESCH KINDER. Darüber hinaus nehmen unsere Schüler sinnbetont wahr, wie wichtig es ist, die englische Sprache zu erlernen.